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亞當開始照鏡子:老師與男孩的真情對看.國中組 親子教養分享推薦



亞當開始照鏡子:老師與男孩的真情對看.國中組



亞當開始照鏡子:老師與男孩的真情對看.國中組 評價

網友滿意度:




身為一個新手孩子的媽媽

在懷孕的時候就開始看各種不同類型的育兒書本

思索著在懷孕期間怎麼讓孩子能夠感受自己

也思考未來要如何教育小孩子

今天想介紹一本育兒書 亞當開始照鏡子:老師與柏克萊網路書局男孩的真情對看.國中組

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亞當開始照鏡子:老師與男孩的真情對看.國中組



商品訊息功能:

商品訊息描述:

《亞當開始照鏡子:老師與男孩的真情對看》為國中組的部份,建議讀者可以這樣閱讀:第一,先觀看自己與作者的教育工作條件上的不同,擁有多少資源可以使用,學校環境的性別友善程度如何;第二,進入到作者的脈絡中,理解她/他所遇到的困境;第三,設想若是自己遇到了這個困難,你/妳會發展出怎麼樣的教學或想法來回應?

在每篇文章之後,也有小組其它老師的回應,如同彼此的分享、支持與提醒。

希望一同來檢視發生在老師身上的性別、族群或階級差異所造成的問題。唯有老師們願意清楚面對自己被諸多權力結構所限制與綑綁的狀態,我們才會生出更大的生存勇氣,真心誠意地從事更多解放自己,也解放校園的行動。

作者簡介

楊嘉宏

任教國中資歷超過十年,但還是會被學生喊:少年仔 ~ 喜歡思考平等與差異的議題。

彰師大輔導系、高師大性別教育研究所畢業。

平時除了認真教學外,還喜歡趴趴走,參加課外活動,偶爾上個街頭;目前擔任台灣原住民基層教師協會理事、台灣性別平等教育協會理事。

瑪達拉.達努巴克

台灣性別平等教育協會理事。在國中任教十幾年。十年前,因為「葉永鋕事件」走進性別平等教育的學習與推動工作中。目前也擔任台灣原住民基層教師協會的秘書長。曾經想過要辭職,因為教育體制的種種讓人疲累,後來發現個人能做的也很有限,所以決定留在學校繼續努力,同時開展民間組織集結一群老師一起面對困頓,在性別、族群及階級議題上,一起努力。

商品訊息簡述:

  • 出版社:女書文化

    新功能介紹

  • 出版日期:2011/07/06
  • 語言:繁體中文


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